طراحی ابزار ارزیابی رفتار تسهیم دانش کارکنان
Authors
Abstract:
هدف این مقاله، طراحی یک ابزار جامع، دقیق و قابلاعتماد برای سنجش رفتار تسهیم دانش کارکنان است. برای این منظور پس از بررسی متمرکز متون مرتبط، شاخصهایی برای سنجش رفتار تسهیم دانش در سازمانها استخراج شد. تجزیهوتحلیل دادهها در دو مرحله صورت گرفت؛ از تحلیل عاملی اکتشافی (EFA) برای شناسایی ابعاد و طبقهبندی شاخصها استفاده شد و درنهایت برای بررسی روایی مدل اندازهگیری، تحلیل عاملی تأییدی (CFA) مورد استفاده قرار گرفت. این آزمونها با استفاده از دادههای جمعآوریشده از کارکنان شرکتهای دانشبنیان مستقر در پارک علم و فناوری خراسان انجام شده است. نتیجه تجزیهوتحلیلها با استفاده از نرمافزارهای آماری SPSS و AMO، یک ابزار اندازهگیری جامع و قابلاعتماد برای سنجش رفتار تسهیم دانش با 22 شاخص و 7 مؤلفه شد. از این ابزار پیشنهادی برای نظام ارزیابی و گزارشدهی عملکرد و همچنین نظام جبران خدمات در سازمانهای مختلف میتوان استفاده کرد.
similar resources
بررسی رابطهی آوای کارکنان با تسهیم دانش
تسهیم دانش مکانیزمی است که با انتشار و کمک به کاربرد دانش، کارکنان را در تحقق وظایف شغلی خود یاری میکند. این مکانیزم میتواند تحت تأثیر عوامل مختلف فردی و سازمانی باشد. از این رو مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه بین آوای کارکنان با تسهیم دانش انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و روش جمعآوری دادهها شامل بررسی پیمایشی میباشد. جامعه آماری شامل تمامی اعضای هیات علمی دانشگاه سیستان و...
full textبازاریابی درونی و بهرهوری کارکنان با نقش میانجی رفتار تسهیم دانش در صنعت هتلداری
بهرهوری کارکنان خدماتی از موضوعاتی است که امروزه به موضوع مورد علاقه پژوهشگران و مدیران تبدیلشده است. پژوهش حاضر با هدف ارائه راهکارهای کاربردی برای بهبود بهرهوری کارکنان هتلهای استان آذربایجان شرقی مبتنی بر بازاریابی درونی و رفتار تسهیم دانش موردمطالعه قرار گرفت. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و بر اساس روش یک تحقیق توصیفی- همبستگی است. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه استفاده شد. روایی...
full textتبیین رابطۀ التزام دانشجویان و رفتار تسهیم دانش در دانشگاه: سهم متغیر نگرش به تسهیم دانش
هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطۀ بین کیفیت التزام دانشجویان و رفتار تسهیم دانش آنان با در نظر گرفتن نقش واسطهگری نگرش به تسهیم دانش است. روش: این پژوهش با روش پیمایشی بین دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز انجام شده است که با روش نمونهگیری طبقهای نسبی انتخاب شدند. جامعۀ آماری پژوهش شامل دانشجویان دورۀ دکتری دانشگاه شیراز بود که از بین آنها با استفاده از روش نمونهگیری 250 نفر انتخاب و در نهای...
full textبررسی رفتار تسهیم دانش کارکنان در یک سازمان با فناوری پیشرفته مبتنی بر نظریه رفتار برنامه ریزی شده
تسهیم دانش بین کارکنان، مؤلفهای کلیدی برای دستیابی به مزیت رقابتی پایدار در اقتصاد پویای کنونی و به ویژه در سازمانهای با فناوری پیشرفته میباشد. تسهیم دانش اثربخش میان کارکنان میتواند به طور قابل ملاحظهای بر زمان، ه...
full textطراحی مدل بازیوارشده برای بهبود فرهنگ مشارکتیِ کارکنان رسانهای در فرایند تسهیم دانش (مورد مطالعه: کارکنان سیمای جمهوری اسلامی ایران)
دانش در سازمانهای رسانهای در ذهن نیروی انسانی خلّاق قرار دارد. تسهیم دانش در این سازمانها در خلأ فرهنگ و سیستم حمایتی از کار میافتد. بازیوارسازی یکی از روشهای جدیدی است که سازمانها برای افزایش انگیزه و فرهنگ مشارکتیِ کارکنان به کار میگیرند. هدف از این پژوهش طراحی سیستم بازیوار متناسب با نیازهای اصلی کارکنان سیما برای خلق سیستم حمایتیـ انگیزشی در تسهیم دانش بود. این پژوهش در دو مرحله صور...
full textرابطة ساختاری بین انگیزش درونی و بیرونی، نگرش به تسهیم دانش، کنترل رفتاری ادراکشده، هنجارهای ذهنی و نیت تسهیم دانش با رفتار تسهیم دانش
هدف پژوهش حاضر تعیین رابطة ساختاری مدل بین انگیزش درونی و بیرونی، نگرش به تسهیم دانش، کنترل رفتاری ادراکشده، هنجارهای ذهنی، نیت تسهیم دانش با رفتار تسهیم دانش دبیران هنرستانهای دخترانة شهر اصفهان است. روش همبستگی و حجم نمونه 256 نفر براساس جدول تعیین حجم نمونة کرجسی و مورگان (1970) برآورد شده و پرسشنامهها با روش نمونهگیری تصادفی ساده در بین دبیران توزیع شده است. برای گردآوری اطلاعات از ...
full textMy Resources
Journal title
volume 7 issue 3
pages 29- 56
publication date 2018-11-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023